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?　　提起寫(xiě)作，很多同學(xué)都非常頭疼，不知道從何入手，如何才能寫(xiě)出高水平的文章。其實(shí)要想真正提高寫(xiě)作水平，同學(xué)們從現(xiàn)在就要注重日常積累，不要考前臨時(shí)抱佛腳。小編整理了關(guān)于“2019考研英語(yǔ)寫(xiě)作常見(jiàn)三大問(wèn)題及解決辦法”的文章，下面給大家講講練習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中需注意的幾個(gè)問(wèn)題以及解決的方法。

　　一、勇于挑戰(zhàn)長(zhǎng)難句，技術(shù)欠佳拖后腿

　　很多同學(xué)在進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)時(shí)，都會(huì)不由自主地想挑戰(zhàn)一下自己的長(zhǎng)難句水平，借以宣泄在閱讀理解模塊中遭遇長(zhǎng)難句時(shí)產(chǎn)生的那種無(wú)處安放的悲憤情緒。其實(shí)這是最容易出問(wèn)題的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　錯(cuò)寫(xiě)長(zhǎng)難句的主要表現(xiàn)也因同學(xué)們天馬行空的想象和敢想敢做的闖勁產(chǎn)生了那么幾種豐富多彩的類(lèi)型，包括：從句引導(dǎo)詞的缺失或錯(cuò)用，句子必要成分的不完整和隨意嵌套，對(duì)短語(yǔ)了解不透徹，用錯(cuò)場(chǎng)合，語(yǔ)境體會(huì)不透徹，常用搭配混淆，句子成分過(guò)多，表述意圖模糊混亂。

　　其實(shí)長(zhǎng)難句的仿寫(xiě)是要以理解長(zhǎng)難句為基礎(chǔ)的。句子雖然看似復(fù)雜，但你懂或不懂，其結(jié)構(gòu)就在那里，不增不減。只要找到正確的方法了解了長(zhǎng)難句，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，句子結(jié)結(jié)構(gòu)無(wú)非主謂賓定狀補(bǔ)，其使用都有一定的規(guī)律可循，只要花些功夫在這些基本卻重要的語(yǔ)法知識(shí)上，籠罩在長(zhǎng)難句身上神秘的面紗也就揭開(kāi)了。

　　二、句式思想過(guò)簡(jiǎn)單，高超水平難體現(xiàn)

　　有人在為長(zhǎng)難句而糾結(jié)，也有人因?yàn)榫渥犹^(guò)簡(jiǎn)單而無(wú)法成功升級(jí)，或者經(jīng)常當(dāng)遇到新穎的話題準(zhǔn)備指點(diǎn)江山時(shí)才發(fā)現(xiàn)大腦內(nèi)存遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用于調(diào)用數(shù)據(jù)。也許你在寫(xiě)作時(shí)狀態(tài)極佳，靈感的火花如電閃雷鳴般嘶吼閃耀，但是待寫(xiě)完后才發(fā)現(xiàn)，雖然想說(shuō)的話很多，怎奈詞匯量太少，句型變換太單一，成品都是拿不出手的，如馬路上無(wú)數(shù)路人甲乙丙丁般平凡的簡(jiǎn)單句，動(dòng)輒I am，many，want，job等。

　　有關(guān)句式的問(wèn)題，歸結(jié)起來(lái)就是由于自己的知識(shí)儲(chǔ)備量還不夠豐富而造成的。首先，大家應(yīng)該在平時(shí)的寫(xiě)作訓(xùn)練中多注意從詞匯、句式和段落等各個(gè)方面不斷積累好的素材，不要將自己的寫(xiě)作水平只限定在能表達(dá)出自己心中所想上，而是要學(xué)會(huì)閱讀理解的解題髓——同義轉(zhuǎn)換。同學(xué)們可以參照一些寫(xiě)作例文，在看書(shū)的過(guò)程當(dāng)中自己多多思考每種話題的寫(xiě)作思路、觀點(diǎn)角度，也要多學(xué)習(xí)例文的可取之處，對(duì)比體會(huì)其結(jié)構(gòu)和措辭優(yōu)于自己的地方，并將這些“精華”收集起來(lái)，應(yīng)用在以后的寫(xiě)作中。經(jīng)過(guò)這兩方面的充實(shí)累積，相信大家都能寫(xiě)作境界上更上一層樓。

　　三、中文意思想到了，英文寫(xiě)不出來(lái)

　　大部分中國(guó)學(xué)生在寫(xiě)作英文作文的時(shí)候仍然會(huì)采用中文的思維方式，在構(gòu)思文章、段落，甚至是寫(xiě)每一個(gè)句子的時(shí)候都先用中文想好，然后再用英文翻譯出來(lái)。這種做法導(dǎo)致的結(jié)果就是文章不僅行文不符合英文的規(guī)律，讀起來(lái)也讓人覺(jué)得非常不舒服。糾正中文思維習(xí)慣的關(guān)鍵依然在于培養(yǎng)英文語(yǔ)感，同時(shí)考生在平時(shí)的練習(xí)中也要盡量讓自己用英文來(lái)思考。

　　冰凍三尺，非一日之寒。作文水平的提高還是需要知識(shí)和思路的積累，希望同學(xué)們能努力克服寫(xiě)作過(guò)程中的種種不利因素，平時(shí)注意記憶和整理，才會(huì)在最后階段做到游刃有余。

　　以上是小編為考生整理的“2019考研英語(yǔ)寫(xiě)作常見(jiàn)三大問(wèn)題及解決辦法”相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助！小編為大家考研助力~