導讀：《財經》雜志專訪社科賽斯校長李發進先生，解讀EMBA新政！

 

　　全國工商管理碩士（MBA）教育指導委員會官網日前在顯要位置發布了《教育部關于進一步規范工商管理碩士專業學位研究生教育的意見》。按照要求，2017年起，高級管理人員工商管理碩士(EMBA)將統一納入全國碩士研究生考試招生，由教育部統一劃線、各學校按需調整錄取。自今年12月1日起，各院校不得自行組織EMBA招考。這一動作在行業內引發了廣泛關注。

　　作為從事MBA培訓行業多年，對于工商管理碩士考試有著深入研究的社科賽斯校長李發進先生，應邀就EMBA納入統一考試的初衷，EMBA新政是否會動搖目前行業教學生態和新政的出臺會給未來各院校EMBA和MBA招生結構帶來哪些影響等問題，接受了《財經》雜志記者吳珊的專訪。

　　李發進先生表示，自從新政發布，作為MBA業界的從業者，十分關注這個事件的發展。總體來說還是感到比較突然的。他認為，EMBA新政的目標性還是比較明確的，總體來說是想規范國家學位的發放。因為EMBA是由國家教育部正式發放學位的。以前院校對于EMBA教學質量、生源質量并沒有進行硬性要求。此次新政出臺，從另一個角度來說，也提高了EMBA學位的含金量。李發進先生還通過回顧EMBA的辦學發展史，剖析了EMBA教學生態的形成過程，演化成目前逐漸趨于人際交往，人脈擴充的現象。

　　關于新政會給未來各院校EMBA招生數量帶來哪些影響的問題，李發進先生認為，對于EMBA招生數量的影響，主要是分為兩步，一個是中央及相關部門于2014年7月底聯合下發的《關于嚴格規范領導干部參加社會化培訓有關事項的通知》，要求嚴禁領導干部參加高收費培訓項目的“禁讀令”，第二個是剛剛頒布的新政。讀EMBA大多屬于成功人士，他們有著人脈的需求，也有著知識理念的需求，如果EMBA參加統考之后，許多人會沒有精力去準備考試。而且李發進先生考慮，如果這部分人有精力去準備統考，那么，他們莫不如參加一個含金量較高，可以獲取“雙證”的MBA考試。但是目前各種細化的政策并未出臺，從目前情況看來，或許是要將EMBA納入MBA的統一考試，而參加同一個考試，MBA是要發“雙證”的，那么EMBA要如何發放學歷證？同時，MBA分數線目前并不高，那么EMBA將如何劃線，是否可以達到真正考核考生的目的?

　　他分析，國家在EMBA的監管上，主要是抓兩點，即“入口”和“出口”，包括教學評估和教學監察。對于此次新政出臺，對接下來的2017級各院校EMBA招生的影響，李發進先生推測，由于考試由之前的兩次申請變為現在的一次統考，那么入學也許會從之前的每年兩批學員，集中為現在的每年一批入學。而且政策發布在4月，給想要考取EMBA的考生留下的準備時間已經并不充裕，可能會導致報名學員減少。加之學員同期入學，院校的硬件設施和師資是否可以滿足需求，這些問題都有待于進一步觀察。

　　關于采訪的詳細內容，《財經》雜志將會在近期刊登。屆時，本網站將會進行全文轉載。

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【關于EMBA】EMBA(Executive Master of Business Administration)是“高層管理人員工商管理碩士”的英文縮寫。EMBA研究生教育旨在培養具有高度政治素養、責任心和職業道德的高層管理者，使他們通過系統學習，全面掌握現代企業管理理論和決策方法，深入了解國內外企業的商業模式，具備在復雜的國內外經濟、社會和技術環境下制定企業發展戰略、進行企業日常經營管理決策、領導企業參與國內外競爭的能力和知識。根據國務院學位委員會辦公室的[2002]64號文，EMBA研究生畢業后將授予國家承認的EMBA碩士學位。