來(lái)源：研線網(wǎng) | 2018-07-02 13:45:37
人瀏覽
什么是定語(yǔ)？什么詞性的單詞可以做定語(yǔ)？句子可以做定語(yǔ)嗎？如何分析句子成分中的定語(yǔ)從句？這些問(wèn)題可能是考研英語(yǔ)關(guān)于定語(yǔ)語(yǔ)法這一塊知識(shí)掌握不牢靠的小伙伴最關(guān)心的問(wèn)題，下面小編就來(lái)幫大家梳理一下~
薦>>
考研英語(yǔ)翻譯常用的11個(gè)常用句式
考研英語(yǔ)備考干貨
2019考研：如何科學(xué)記憶單詞？
考研英語(yǔ)的命題規(guī)律及答題技巧
一、什么是定語(yǔ)：
定語(yǔ)是是用來(lái)修飾、限定、說(shuō)明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的。
定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間是修飾和被修飾、限制和被限制的關(guān)系。
二、定語(yǔ)的位置：
一般有兩種：用在所修飾詞之前的叫前置定語(yǔ)，用在所修飾詞之后的叫后置定語(yǔ)。
三、定語(yǔ)成分：
1，形容詞做定語(yǔ)
形容詞做定語(yǔ)大部分都是用于所修飾的名詞之前，但是：
1）表語(yǔ)形容詞只能放在名詞后面，做后置定語(yǔ)。如：the lion asleep （睡著的獅子）
2）修飾some，any，no，every等詞構(gòu)成的不定代詞的定語(yǔ)都后置， 如something important （重要的事情）
3）動(dòng)詞、名詞轉(zhuǎn)化而來(lái)的以-able，-ible 結(jié)尾的形容詞作定語(yǔ)，如the approaches available （可行的方法）
形容詞做前置定語(yǔ)時(shí)，可以多個(gè)形容詞疊加修飾同一個(gè)名詞，此時(shí)，形容詞的次序往往遵循：縣官行令色國(guó)材，即限（限定詞，一般指數(shù)量） 觀（外觀） 形（形狀）齡 （年齡）顏（顏色） 國(guó)（國(guó)籍） 材（材料）。
例如：a pretty little Spanish girl （一個(gè)漂亮的西班牙小姑娘）
2，形容詞短語(yǔ)做定語(yǔ)
形容詞短語(yǔ)修飾名詞時(shí)，置于所修飾名詞的后面，做后置定語(yǔ)。如：
English is a language easy to learn。 英語(yǔ)是一門容易學(xué)的語(yǔ)言。
3，名詞做定語(yǔ)
名詞也可以修飾名詞，名詞做定語(yǔ)置于所修飾名詞前，做前置定語(yǔ)。如：
country music （鄉(xiāng)村音樂(lè)）
4，副詞做定語(yǔ)
副詞也可以修飾名詞或代詞，副詞往往放于所修飾名詞后，做后置定語(yǔ)。如：
the culture here （這里的文化）
5，代詞，數(shù)詞可以做定語(yǔ)
如：your girlfriend， three friends等
6，介詞短語(yǔ)做定語(yǔ)
介詞短語(yǔ)起修飾限定作用時(shí)，可以修飾名詞或代詞，往往置于所修飾詞的后面，做后置定語(yǔ)。如；
The book on the desk （桌上的書(shū)）， the professor of PK University （北大的教授）
7，非謂語(yǔ)動(dòng)詞做定語(yǔ)
1） 動(dòng)詞不定式只能做后置定語(yǔ)，表示將要發(fā)生的動(dòng)作。如：
He has a good pen to write with 他有一只很好寫(xiě)的筆。（ 動(dòng)詞不定式 to write with與修飾的名詞之間構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系： write with pen， 且動(dòng)詞不定式做后置定語(yǔ)相當(dāng)于定語(yǔ)從句 to write with= which he can write with）
2）分詞既可以做前置定語(yǔ)，也可以做后置定語(yǔ)。
若是單個(gè)的分詞，通常置于被修飾名詞之前，若是分詞短語(yǔ)作定語(yǔ)則要置于被修飾名詞之后，其功能相當(dāng)于定語(yǔ)從句；現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)表主動(dòng)關(guān)系、表動(dòng)作正在進(jìn)行，過(guò)去分詞作定語(yǔ)表被動(dòng)關(guān)系、表示動(dòng)作已完成。
如：the developing countries 發(fā)展中國(guó)家（強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行，發(fā)展中的）
the developed countries 發(fā)達(dá)國(guó)家（ developed發(fā)展已完成）
The grammar being taught is distinctly important。 = The grammar （which is being taught） is distinctly important。正在教的語(yǔ)法非常重要。
The grammar taught yesterday is distinctly important。 = The grammar （which was taught yesterday） is distinctly important。昨天教的語(yǔ)法非常重要。
8， 定語(yǔ)從句做后置定語(yǔ)。
句子也可以做定語(yǔ)。用一個(gè)句子來(lái)修飾限定，或說(shuō)明某一個(gè)名詞，代詞，或一個(gè)件事，此時(shí)這個(gè)句子就是定語(yǔ)從句。定語(yǔ)從句的結(jié)構(gòu)公式為： 先行詞+引導(dǎo)詞+從句。
定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞具有三大句法功能：一指代，二連接，三做句子成分。常見(jiàn)的定語(yǔ)引導(dǎo)詞有：
1）連接代詞：who，whom， whose， which，that，as
2）連接副詞：when，where，why，whereby。
另外，在我們考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，定語(yǔ)從句還可以起到邏輯上的因果關(guān)系界定。比如在2000年的閱讀理解中就曾就定語(yǔ)從句設(shè)置出題，該定語(yǔ)從句不僅僅是修飾限定，而且是原因說(shuō)明。
America and Americans were prosperous beyond the dreams of the Europeans and Asians whose economies the war had destroyed。（2000 text 1）
51.The U.S。 achieved its predominance after World War II because ________。
[A] it had made painstaking efforts towards this goal
[B] its domestic market was eight times larger than before
[C] the war had destroyed the economies of most potential competitors
[D] the unparalleled size of its workforce had given an impetus to its economy
根據(jù)定語(yǔ)從句戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了其經(jīng)濟(jì)，很容易得出正確選項(xiàng)為C，此時(shí)，定語(yǔ)從句就是原因解釋，而不僅僅是限定說(shuō)明。
這就是英語(yǔ)中可以用作定語(yǔ)的所有成分小結(jié)，希望通過(guò)今天的一個(gè)列表舉例，同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的定語(yǔ)有了清晰明了的理解，并運(yùn)用到我們考研長(zhǎng)難句的分析和理解中，以小見(jiàn)大，統(tǒng)攬全篇。
京公安網(wǎng)備11010802020593號(hào)
